Вещи, которыми стоит поделиться!
Homepage Конспект урока з розвитку з язного мовлення 3 клас


Конспект урока з розвитку з язного мовлення 3 клас


Визначте звертання та «чарівні » слова. Сьогодні ми будемо вчитися розпитувати, дізнаватися, спілкуватися, тобто будувати діалоги. Яку роботу принесла осінь в сад людям? Передмова Основним завданням комунікативної лінії змісту програми з рідної мови є формування та розвиток навичок з таких видів мовленнєвої ді­яльності, як побудова діалогів, усних та письмових переказів і творів. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу Вправа «Мозковий штурм» — Як ви розумієте значення слова діалог? Гра «Чим схожі, чим відрізняються? Правильно побудуйте кожне речення і запишіть їху такій послідовності, щоб вийшов текст. Кінчики його загнуті у протилежні боки. Ви придбали три різні газети, уважно прочитали одну, інші — лише проглядаєте. Вибери викрійку та приколи її шпильками до тканини. » — Які слова використовують під час спілкування, діалогу? Пригадайте все те, що ви знаєте про текст. Ті з вас, хто здогадається, якою твариною є, підніме руку. Друже сестричко добродію Подругою братику шановна Тату Сергійку пані Мама Маріє юначе Бабусю Олено Василівно Дідусю Богдане Петровичу Складання речень з окремими звертаннями на вибір. Зачекай, я… — … 3 — Доброго дня, Михайлик удома? Форма мовлення Види мовленнєвої діяльності говоріння слухання читання письмо Завдання на зіставлення Визначити, якими видами читання вивчаюче, ознайомче ви будете користуватися у поданих ситуаціях. Фізкультхвилинка Узагальнення й систематизація знань Доповнення діалогу Телефонна розмова — Добрий день, Маріє Петрівно! Оголошення теми і мети уроку. Цупкий папір квадратної або прямокутної форми перегнути навпіл а і намалюй чи аплікаційно зобрази на ньому голову курчатка б. Частина в якій розкриваються ознаки предмета.


Упорядкування деформованого тексту Методична скарбничка Всі матеріали і посилання представлені виключно для ознайомлення і повинні бути видалені з Вашого комп'ютера чи будь-якого іншого носія інформації відразу після поверхневого ознайомлення із змістом.


Фізкультхвилинка Узагальнення й систематизація знань Самостійна робота в групах 1-ша група. Де жили дід та баба? Організаційний момент: Діти, погляньте чи світить сонечко, чи не заблукало воно поміж хмар? Цей хижак нападає на водяних щурів, молоднякондатри, норки, видри. Як Зайчикові перебратися на цей берег? Доброго ранку, небо прекрасне! В нагоді нам стануть малюнки тварин. Виглядом своїм лякає, Рибку в річці поїдає. Як записуватимуть текст учні, колективно чи самостійно вирішує вчитель. Він пішов в бібліотеку.

You may look:
-> конспект урока по чтению л толстой обезьяна и горох эзоп собака с куском мяса
Цей хижак нападає на водяних щурів, молоднякондатри, норки, видри.
-> сочинение об арионе
конспект урока з розвитку з язного мовлення 3 клас -> сочинение по картине после дождя герасимов
Творчі види робіт над текстами.
-> прошивка для принтера canon
Складіть діалог за опорними словами та словосполученнями: здати підручники, у якому стані, у належному, підклеїв,отримати підручники, звичайно, учися добре.
-> драйвер для принтера hp 1200 бесплатно
Втік Колобок від Зайчика і покотився далі.
->Sitemap



Конспект урока з розвитку з язного мовлення 3 клас:

Rating: 87 / 100

Overall: 54 Rates